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IPS “OLIVETTI-CALLEGARI”
Open Day Virtuale
Open Day - IPS "Olivetti Callegari"
L'Istituto Professionale Statale "Olivetti Callegari" di Ravenna ci apre le proprie porte per un Open Day online.
Indirizzi di studio
con Qualifica “Operatore Meccanico” e “Operatore impianti elettrici e solari fotovoltaici”
con Qualifica di Operatore amministrativosegretariale.
Laboratori ed aule
L’Istituto dispone di:
- centrostampa;
- laboratorio di psicomotricità per l’inclusione;
- aula di simul-impresa;
- aula studio;
- aula magna;
- palestra;
- 3 laboratori informatici;
- 3 laboratori multimediali;
- 1 laboratorio polifunzionale;
- 4 laboratori elettrico-elettronici;
- 4 laboratori meccanici.
Lezioni, corsi e attività
Per quanto riguarda i progetti, alcune attività ci contraddistinguono e vengono portare avanti anno dopo anno mentre altre attività si aggiungono in divenire in base all’incontro con le proposte del territorio e con le nuove professionalità presenti nell’Istituto.
ATTIVITÀ DISTINTIVE DELL’ISTITUTO
• Accoglienza.
• Orientamento–riorientamento.
• Progettazione di moduli trasversali con l’impiego di compresenze.
• Progettazione di unità di apprendimento centrate su conoscenze, competenze, capacità in funzione del riconoscimento dei crediti e della certificazione.
• Didattica laboratoriale.
• Interventi integrativi individualizzati con attività di recupero e di sostegno per gli alunni in difficoltà e di potenziamento per alunni motivati.
• Corsi di riallineamento rivolti agli alunni provenienti da altri istituti.
• Corsi di recupero pomeridiani o in itinere durante l’anno per gli alunni frequentanti.
• Mediazione culturale.
• Sportello di ascolto.
• Particolare sensibilità alle tematiche relative alla sostenibilità ambientale, al superamento di ogni tipo di discriminazione e violenza di genere, all’accoglienza di alunni stranieri e all’area dell’inclusione.
• Salute e benessere.
• Alternanza scuola-lavoro estiva.
• ECDL (patente europea del computer).
Informazioni utili per studenti disabili
L’inclusione prevede la realizzazione di un progetto di classe in cui la classe stessa sia intesa come sito di “programmazione educativa” al fine di impostare un lavoro di squadra che offra risposte adeguate e consone ai singoli ed alla collettività. Questo Istituto si avvale, oltre che di un’importante squadra di docenti di sostegno, della collaborazione di tutor, educatori e di rapporti ormai consolidati da anni con agenzie ed aziende del territorio che ospitano gli alunni con BES per attività di stage e progetti individualizzati di “incontro al lavoro”. Nel corso dell’anno vengono realizzati progetti e laboratori con attività personalizzate e professionalizzanti per l’inclusione.
